离开了科学教育理念的幼儿园还是高端幼儿园吗？

2018-09-27

　　幼教行业中，民办幼儿园日益增多，自主经营的特点让很多园长、投资人选择了更加灵活的经营方式，或用廉价收费吸引家长，或用传统的教育理念和师资队伍满足家长的需求，或用特色化的教育理念和高端的配套设施满足更高的教育需求。因此，民办幼儿园大致可分为中低端民办园和高端民办园。
 
　　高端民办园的内涵究竟是什么?
 
随着民办园日益增多，很多家长在挑选幼儿园时，常会看到一些游乐设施和各种硬件都比较齐全且高端的幼儿园吸引，也会因此认为这样的民办园还是比较放心的。然而，高大上只是其外表，并不能真正保证其教育质量和师资素质。
 
　　高端园不应该仅有完善的设施和高大上的装备，还要有优秀的师资、科学的教育理念和优秀的园长。
 
　　离开了科学理念，幼儿园还能称之为高端吗?
 
　　在美林教育看来，“理念决定了教育模式和方法，理念好比是教育的基因，不同的教育决定了不同的教育结果。如果一所幼儿园不具备科学的教育理念，就不具备高端园的基因，当然不能称之为高端幼儿园。

       美林教育主要业务范围涵盖0-3岁婴幼儿教育，3-6岁幼儿教育，6-12岁儿童素质教育项目、研学旅行项目以及幼儿教师培养、园长培训及国际教育交流。美林教育与北京师范大学霍力岩教授、 北京大学黄晓婷教授及哈佛大学教育学院，耶鲁大学载格勒儿童研究中心在学前教育及学前师资培养方面进行了多学科、多领域的深度研究及项目合作。基于十几年儿童主动学习的研究及美国主动学习模式的实践本土化落地，美林教育在支持儿童主动学习的教育实践基础上，研发并实施了“发现-支持（Discovery & Scaffolding Curriculum）课程体系”(以下简称DSC课程体系)。美林DSC课程体系是以培养良好学习品质和二十一世纪核心素养为目标，为孩子建构面向未来最好的成长力，帮助孩子在未来能够获得幸福并实现自身的价值。
       
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