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美林教育丨主动学习 助推教师专业发展

2019-10-14
 

 

人虽然渺小,人生虽然短促,但是人能学,人能修身,人能自我完善。美林教育集团就给到了这么一群怀揣梦想的幼儿教师们,一个成长翱翔的助力翅膀。

近日,美林高瞻·聊城园教学园长吕文迪老师受学区教育办邀请,为学区各大幼儿园园长以及教师,进行教学讲座。本次讲座参与人员共计400多人,成功的将美林教育优良的教学理念,在聊城大地上撒下了种子。

教学讲座现场

自2005年集团创立,美林教育不仅仅发现孩子的天赋,支持孩子的成长。还支持了一批又一批的优秀教师,由一线走向了一个又一个的教育管理岗位。服务于各个美林幼儿园的园所,把美林的愿景“成为受尊敬的中国教育机构,并致力通过教育使人类更幸福,未来更美好”传播到华夏大地。

初相识——愿你的眼里满是孩子,有爱,也有光

不仅是“发现和支持”,更是责任与爱......

美林教育对于新入职场的老师选拔,除去必有的学历(以本科为主,大专以上)本专业素养(学前教育专业)之外,更加追寻的是爱孩子,爱学习的优秀种子人才。爱与尊重,快乐与感恩,学习与成长,创新与发展,保持平常心,做好本分事,是我们每个美林人都在追求的美林价值观。

再相遇——每一份努力都将不会被辜负

保证孩子们的生活学习环境的整洁和卫生

美林教育致力于不断夯实基础性工作,从师德培育、教师引进、优化教师结构、业务能力、培训考查、体系内交流沟通等多方面入手,实现教师人生价值和职业价值的高度和谐,实现园所的优质发展。

 
 
 
 
 
发挥美林人主动学习能力,通过集团和园所培训,去学习和完善自我。
守护童心——给孩子最好的成长力
 
 
 
 
 

通过一日流程的各个环节,给足孩子们主人翁意识,通过实践美林教育DSC的核心教育理念,让孩子们能够主动探索,积极地寻求解决问题的方法。美林的教师正如播种人,将美林教育国际前沿的教学理念,专业的教育水平,落地到全国各个省市,去支持每一个孩子的成长,帮助孩子们成为更好的自己~

借美林之力——成就更好的自己

为能更好的推荐教师职业素养,集团设置研发培训中心,负责集团课程体系和课程设置、教师培训及教师评价,全方位把控,保证每个美林人在不断交流研习中成长。随着一批又一批年轻幼儿教师加入美林的大家庭,美林给予了年轻老师更多的接纳和成长的空间,并帮助他们走向更大的舞台。

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”。这对教师提出了更新、更高的要求。美林教育始终致力于培养拥有主动学习能力的教师,为支持儿童成长,发现孩子天赋,提供更专业的鹰架教学。​

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