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真正拉开孩子差距的不是智商,而是这个习惯!

2018-08-16
教育家叶圣陶说:教育的本质就是培养习惯。
 

拉开孩子差距的,往往不是智商,而是从小养成的各种习惯。

儿童阶段是培养习惯的最佳时期,一个好习惯能成就孩子,一个坏习惯则能伤害孩子。

做家务:培养自理能力和责任心

亲戚家有个男孩,从小娇惯,什么活都不干。

上大学第一天,他就打电话求救:「不会套被罩!」不仅如此,他连袜子也不会洗,穿脏一双就买一双。

放假回家,总是拎回一大包脏衣服要妈妈洗……

 

很多父母不想让孩子做家务,怕烫着、碰着、累着,也怕做不好,给自己添麻烦。

「你只管学习,其他都不用管」这句话是不是很熟悉?

可是「衣来伸手,饭来张口」不但教不出好孩子,还特别容易让孩子丧失责任心。

哈佛大学用20年做跟踪,发现做家务和不做家务的孩子,成年后的就业率为15:1,犯罪率为1:10。

还能说做家务对孩子不重要吗?

儿子3岁起,我就让他试着做家务。

洗碗够不着,他就踩个小板凳;洗的菜里经常还有泥土、枯叶,我们也不责怪。

现在,倒垃圾、擦地、洗袜子、炒青菜,在他眼里都是「小菜一碟」。他还经常说:「妈妈你歇着,我来!」 

每当有人夸奖,儿子也喜滋滋的,那种欢喜让我也骄傲无比。

 

 
日本女孩阿花5岁就学会了做所有便当和大部分家务。

她的妈妈希望「女儿能自食其力,将来无论走到哪里,做什么,都能很好地生活下去。」

这不正是我们对孩子的期望吗?

孩子并没有我们想的那么娇贵、弱不禁风,放手让孩子做家务吧,这样他们才能体察父母的辛苦和不易,懂得什么是付出和回报。

曾国藩有家训:

家俭则兴,人勤则健;

能勤能俭,永不贫贱。

只有用勤俭的教育,才能培养出一个有志向、有意志、有爱心的孩子。

舍得用,孩子才能成大器。
 

心理学家塞德兹说:

人如同陶瓷器一样,幼儿期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的雏形。

父母给孩子金山银山,都不如教他养成受益终身的好习惯。
 
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